針對5門思政教育理論課包，學院重點以能夠激發(fā)學生學習興趣的問題導向的方式進行建設(shè)。通過對現(xiàn)有思政類精品課程分析，將思想政治課程資源的問題體系構(gòu)建主要歸納為基于專題內(nèi)容進行問題體系構(gòu)建、基于教材進行問題體系構(gòu)建、基于事件進行問題體系構(gòu)建、基于生活案例進行問題體系構(gòu)建四條路徑。學院已將基于專題內(nèi)容進行問題體系構(gòu)建路徑應(yīng)用于《形勢與政策》課程，將基于教材進行問題體系構(gòu)建路徑應(yīng)用于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》兩門課程的改造工作。
