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北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院7門微課程在全國微課程大賽中獲獎(jiǎng)

2014-09-12 15:39:04
    20148月,第四屆“中國學(xué)習(xí)與發(fā)展大會(huì)暨高等教育微課程資源共建共享研討會(huì)”在北京舉行,大會(huì)上宣布了第二屆全國微課程大賽獲獎(jiǎng)情況,在全國各級(jí)各類單位及個(gè)人提交的9000多門微課程中,我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院報(bào)送的7門微課程全部上榜,其中,2門獲得一等獎(jiǎng),3門獲得二等獎(jiǎng),2門獲得三等獎(jiǎng)。

該大賽由全國高等學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中國教育學(xué)會(huì)、中國學(xué)習(xí)與發(fā)展聯(lián)席會(huì)、人民政協(xié)網(wǎng)主辦,大賽分別設(shè)置基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育四組,旨在搭建國家級(jí)的展示交流和推廣微課程應(yīng)用平臺(tái),促進(jìn)教育信息化深入課堂教學(xué)改革,提高一線師生的微課程設(shè)計(jì)與制作能力,推進(jìn)跨區(qū)域優(yōu)質(zhì)微課的共建共享,營造多元、開放、協(xié)同與創(chuàng)新的信息化應(yīng)用環(huán)境,促進(jìn)教與學(xué)方式的深度變革,提高教育教學(xué)質(zhì)量與效益。

近年來,隨著技術(shù)在教育應(yīng)用中新模式的出現(xiàn)(如慕課、微課以及翻轉(zhuǎn)課堂等),傳統(tǒng)教育模式不斷受到挑戰(zhàn),我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院作為現(xiàn)代化教學(xué)方式的應(yīng)用者和推動(dòng)者,始終走在實(shí)踐與創(chuàng)新的前列。目前,我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已積極申請(qǐng)成為“微課程資源共建共享聯(lián)盟”的成員,未來我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將繼續(xù)開發(fā)具有北京語言大學(xué)特色的系列微課程,向社會(huì)大眾共享。

 

附我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院微課程獲獎(jiǎng)情況:

 

課程名稱

課程類別

主講教師

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

《卡門》 —— 浪漫主義的惡之花

文史知識(shí)

陳戎女

一等獎(jiǎng)

介詞辨析

英語語法

王小萍

一等獎(jiǎng)

你不知道的中國文化 —— 冬至為什么吃餃子

文史知識(shí)

齊曉華

二等獎(jiǎng)

語言表達(dá)技巧—— 氣息控制

語言表達(dá)

劉小軍

二等獎(jiǎng)

生詞教學(xué)步驟——漢語詞匯與詞匯教學(xué)

漢語教學(xué)

王鴻賓

二等獎(jiǎng)

會(huì)意字字例講解——漢字與漢字教學(xué)

漢語教學(xué)

梁彥民

三等獎(jiǎng)

比字句教學(xué)實(shí)例分析——漢語語法與語法教學(xué)

漢語教學(xué)

劉謙功

三等獎(jiǎng)

 

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